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UN
PASEO POR LA HISTORIA (parte I)
CONCLUSIONES
En
forma individual responde lo siguiente:
Realizar una línea de tiempo en donde se
representen los períodos en la historia europea desde la
caída del Imperio Romano de Occidente hasta las
conquistas de Napoleón.
Abajo hacer otra línea de tiempo que
represente la historia de América destacando los
períodos independiente y colonial.
A partir de Jesús todos fuimos iguales
ante los ojos de Dios; con las Nuevas Ideas todos
empezamos a ser iguales ante la ley. Estos avances,
¿fueron importantes?, ¿por qué?.
Entre las enseñanzas de Jesús y la
"Declaración de Derechos..." de la Revolución
Francesa pasó mucho tiempo, ¿por qué?.
En la Revolución Francesa se produjeron
hechos importantes, ¿cuáles?.
Explicar el proceso de la Revolución
Francesa.
Lo que se planteó en la Revolución
Francesa... ¿hoy se respeta?.
Todo lo que ocurre en la Historia,
"¿es porque sí"?.
¿Qué representa esta tira de Mafalda?
Pero al final, la HUMANIDAD... ¿progresa
o no progresa?, ¿por qué?.
¿Cómo te imaginás que será la vidad de
los humanos dentro de 50 años?.
Construí una definición de HISTORIA.
Algunos historiadores dividen a la
HISTORIA en períodos para facilitar su estudio. Abajo
hay un ejemplo. Ahora inventá otra forma para dividirla
de acuerdo a tus ideas personales.
Las
conclusiones finales tienen los siguientes temas...
Conclusión final:
La
Historia en Imágenes: Preguntas
Conclusión final:
La
Historia en Imágenes: Respuestas
Conclusión final:
Conclusiones (esta página)
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