HUMOR EDUCATIVO

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA EN LA E.G.B.

Pregunta: ¿Cuántos son seis más siete?

Respuesta de un alumno: 6 + 7 = 18

Comentario de evaluación:

1. La grafía del signo seis es del todo correcta.
2. Se puede apreciar lo mismo con el siete.
3. El signo más nos dice, acertadamente, que se trata de una suma.
4. En cuanto al resultado, vemos que el uno es correcto. El segundo número, efectivamente, no es ocho. Bueno, si lo cortamos por la mitad verticalmente, observamos que el alumno ha escrito dos treses simétricos. Elegimos el bueno, porque se ve que su intención era buena.

EVALUACIÓN: El conjunto de estas observaciones evidencia que:

1. La actitud del alumno es positiva (lo intentó).
2. Los procedimientos son correctos (los elementos están ordenados correctamente).
3. En conceptos sólo se equivocó parcialmente en uno de los seis elementos que forman el ejercicio. Esto es casi de sobresaliente.

En consecuencia, podemos otorgarle un "NOTABLE" y decir que el alumno "progresa adecuadamente".

Original de Joaquín Sánchez Portero, "Jesús en la E.S.O." (Educación Secundaria Obligatoria de España), distribuido por alejandria-signoff-request@listserv.rediris.es

Adaptación a la realidad de la República Argentina de la década de 1990 por Federico Martín Maglio