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 Período Revolucionario (1810)

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POLÍTICA EDUCATIVA DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

PERÍODO REVOLUCIONARIO (1810)

OBJETIVOS DE PAÍS PRINCIPALES
ACONTECIMIENTOS
OBJETIVOS
EDUCATIVOS
ACONTECIMIENTOS
EDUCATIVOS

Instaurar la soberanía popular.

Conseguir la independencia mediante la lucha armada contra España.

Revolución de mayo: se suplanta al virrey por una Junta de vecinos.

Luchas internas en lo político entre los independistas, los hispanistas y los partidarios de Inglaterra.

Mariano Moreno crea “La Gaceta”.

Con el triunfo de los independistas, comienza la lucha por la emancipación.

Es importante la actuación de Mariano Moreno en toda su elaboración.

Imponer una educación republicana capaz de crear una conciencia cívica.

Educar al pueblo para que pueda interpretar y difundir el nuevo orden establecido.

Ilustrar al pueblo para divulgar sus derechos y así terminar con la tiranía.

La educación pública debe afianzar el nuevo Estado que se había creado.

Fundar una sistema educativo acorde con las nuevas ideas.

Modificación del planteo educativo colonial por su carácter elitista.

Dignificar al magisterio.

La educación estatal es defendida por “La Gaceta”.

Se eleva el nivel económico de los maestros.

Jerarquización de los maestros.

Se adaptan métodos educativos foráneos a la realidad nacional.

Se unifica el sistema educativo y se organizó un método sistemático a aplicar en todas las escuelas.

Se cambian los textos de lectura elemental: como manual de moral cívica para dar contenido espiritual uniforme se adoptó el “Tratado de las Obligaciones del Hombre”. También se utilizó el “Contrato Social” de Rousseau.